A Prefeitura de Valparaíso de Goiás, município localizado a 38 km de Brasília, lançou edital n° 001/2014 para realização de um grande concurso público. A meta é o provimento de vagas para profissionais de níveis médio e superior.
As inscrições serão efetuadas pela internet, no site www.institutocidades.org.br, durante o período das 8 (oito) horas do dia 21 de fevereiro de 2014, até às 23 (vinte e três) horas e 59 (cinquenta e nove) minutos do dia 17 (dezessete) de março de 2014.
Confira o edital aqui:
Para efetuar a inscrição, o candidato deverá: Acessar o site www.institutocidades.org.br, durante o período de inscrição;
Localizar no site o “link” correlato ao Concurso Público (Concurso Público da
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO);
Ler atentamente o respectivo Edital e preencher corretamente a ficha de inscrição nos moldes previstos neste Edital.
Imprimir o boleto bancário e efetuar o pagamento da taxa de inscrição em qualquer agência da rede bancária.
O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado até 24 horas após emissão do boleto bancário.
O tempo de duração da totalidade das Provas Objetiva será de 03 (três) horas para todos os cargos.
Os locais e os horários de realização das provas objetivas serão divulgados no endereço eletrônico www.institutocidades.org.br.
Com informações do
Edital 001/2014 de 16 de janeiro de 2014
 |
| Arquivo/ Programando o Futuro.org |
Confira o edital aqui:
Edital 001/2014 de 16 de janeiro de 2014
Para efetuar a inscrição, o candidato deverá: Acessar o site www.institutocidades.org.br, durante o período de inscrição;
Localizar no site o “link” correlato ao Concurso Público (Concurso Público da
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO);
Ler atentamente o respectivo Edital e preencher corretamente a ficha de inscrição nos moldes previstos neste Edital.
Imprimir o boleto bancário e efetuar o pagamento da taxa de inscrição em qualquer agência da rede bancária.
O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado até 24 horas após emissão do boleto bancário.
NÍVEL DO CARGO
|
ÁREA DE
CONHECIMENTO
|
CONTEÚDO
|
Nº DE ITENS
|
PESO
|
TOTAL
|
PERFIL MÍNIMO
DE
APROVAÇÃO
|
CARÁTER
|
Todos
os cargos Nível Superior, exceto
Professor de
Português
|
Conhecimentos
Básicos
|
Língua Portuguesa
|
10
|
1
|
10
|
50%
(desde
que não obtenha nota igual a ZERO
em nenhum dos
conteúdos)
|
Eliminatório e
Classificatóri o
|
Informática
|
10
|
1
|
10
|
||||
Conhecimentos
Específicos
|
Conhecimentos Específicos
|
30
|
2
|
60
|
50%
|
||
Somente Professor
de Português
|
Conhecimentos
Básicos
|
Didática
|
10
|
1
|
10
|
50%
(desde
que não obtenha nota igual a ZERO
em nenhum dos
conteúdos)
|
Eliminatório e
Classificatóri o
|
Informática
|
10
|
1
|
10
|
||||
Conhecimentos
Específicos
|
Conhecimentos Específicos
|
30
|
2
|
60
|
50%
|
||
Todos os cargos de
Nível Médio
|
Conhecimentos
Básicos
|
Língua Portuguesa
|
10
|
1
|
10
|
50%
(desde
que não obtenha nota igual a ZERO
em nenhum dos
conteúdos)
|
Eliminatório e
Classificatóri o
|
Raciocínio Lógico
|
05
|
1
|
05
|
||||
Informática
|
05
|
1
|
05
|
||||
Conhecimentos
Específicos
|
Conhecimentos Específicos
|
20
|
2
|
40
|
50%
|
Os locais e os horários de realização das provas objetivas serão divulgados no endereço eletrônico www.institutocidades.org.br.
CARGOS, HABILITAÇÃO EXIGIDA PARA ADMISSÃO (PRÉ-REQUISITO), JORNADA DE
TRABALHO, NÚMERO DE VAGAS, VAGAS CADASTRO RESERVA, VENCIMENTOS E TAXAS DE INSCRIÇÃO
Nível Médio
Educação
Cargo
|
Pré-requisitos
|
Carga Horária
|
Vagas
|
Cadastro
Reserva
|
Vencimentos
|
Taxa Inscrição
|
Secretário Escolar
|
Ensino Médio Completo com
Curso Técnico
|
40h
|
55
|
165
|
759,16
|
50,00
|
Agente de Educação
|
Ensino Médio Completo
|
40h
|
230
|
690
|
759,16
|
50,00
|
Assistente de Educação
|
Ensino Médio Completo
|
30h
|
240
|
720
|
759,16
|
50,00
|
Nível Médio
Administração e Recursos Humanos
Cargo
|
Pré-requisitos
|
Carga Horária
|
Vagas
|
Cadastro
Reserva
|
Vencimentos
|
Taxa Inscrição
|
Desenhista
|
Ensino médio Completo com
Curso Técnico
|
40h
|
08
|
24
|
759,16
|
50,00
|
Técnico em edificações
|
Ensino Médio Completo com
Curso Técnico
|
40h
|
03
|
09
|
759,16
|
50,00
|
Topógrafo
|
Ensino Médio Completo com
Curso Técnico
|
40h
|
03
|
09
|
759,16
|
50,00
|
Técnico em Orçamento e Finanças
|
Ensino Médio Completo
|
40h
|
02
|
06
|
759,16
|
50,00
|
Técnico em Contabilidade
|
Ensino Médio Completo com curso de
Técnico em
contabilidade
|
40h
|
07
|
21
|
759,16
|
50,00
|
Nível Médio
Saúde
Cargo
|
Pré-requisitos
|
Carga Horária
|
Vagas
|
Cadastro
Reserva
|
Vencimentos
|
Taxa Inscrição
|
Técnico em Raio X
|
Ensino Médio Completo com
Curso Técnico
|
40h
|
11
|
33
|
759,16
|
50,00
|
Técnico de Laboratório
|
Ensino Médio Completo com
Curso Técnico
|
40h
|
10
|
30
|
759,16
|
50,00
|
Nível
Superior
Saúde
Cargo
|
Pré-requisitos
|
Carga Horária
|
Vagas
|
Cadastro
Reserva
|
Vencimentos
|
Taxa Inscrição
|
Assistente Social
|
Ensino Superior em Serviço Social e
Registro Profissional
|
30h
|
03
|
09
|
1600,26
|
70,00
|
Biólogo
|
Ensino Superior de Biologia
|
30h
|
01
|
03
|
1600,26
|
70,00
|
Veterinário
|
Ensino Superior
em Medicina
Veterinária e Registro Profissional
|
30h
|
02
|
06
|
1600,26
|
70,00
|
Farmacêutico
|
Ensino Superior
de Farmácia
e
Registro Profissional
|
30h
|
10
|
30
|
1600,26
|
70,00
|
Médico
|
Ensino Superior
em Medina
e
Registro Profissional
|
20h
|
69
|
207
|
1600,26
|
70,00
|
Fisioterapeuta
|
Ensino Superior de Fisioterapia e
Registro Profissional
|
30h
|
04
|
12
|
1600,26
|
70,00
|
Fonoaudiólogo
|
Ensino Superior de Fonoaudiologia e
Registro Profissional
|
30h
|
03
|
09
|
1600,26
|
70,00
|
Bioquímico
|
Ensino Superior
de Química
e
Registro Profissional
|
30h
|
06
|
18
|
1600,26
|
70,00
|
Odontólogo
|
Ensino Superior em Odontologia e
Registro Profissional
|
30h
|
26
|
78
|
1600,26
|
70,00
|
Psicólogo
|
Ensino Superior em Psicologia e
Registro Profissional
|
30h
|
01
|
03
|
1600,26
|
70,00
|
Nutricionista
|
Ensino Superior
em Nutrição
e
Registro Profissional
|
30h
|
08
|
24
|
1600,26
|
70,00
|
Nível
Superior
Administração e Recursos Humanos
Cargo
|
Pré-requisitos
|
Carga Horária
|
Vagas
|
Cadastro Reserva
|
Vencimentos
|
Taxa Inscrição
|
Contador
|
Ensino Superior em Contabilidade e
Registro Profissional
|
40h
|
02
|
06
|
1600,26
|
70,00
|
Economista
|
Ensino Superior em Economia e
Registro Profissional
|
40h
|
03
|
09
|
1600,26
|
70,00
|
Técnico em Turismo
|
Ensino Superior em Turismo
|
30h
|
01
|
03
|
1600,26
|
70,00
|
Técnico de Administração
|
Ensino Superior em Administrador e
Registro Profissional
|
40h
|
02
|
06
|
1600,26
|
70,00
|
Nível Superior
Educação
Cargo
|
Pré-requisitos
|
Carga Horária
|
Vagas
|
Cadastro Reserva
|
Vencimentos
|
Taxa Inscrição
|
Professor 1º ao 5 º ano
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Pedagogia
|
40h
|
673
|
2019
|
1.806,80
|
70,00
|
Professor de Música
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Música
|
40h
|
30
|
90
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Ciências
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Ciências
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Educação Artística
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Artes
|
40h
|
35
|
105
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Educação Física
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Educação Física
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de História
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
História
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Geografia
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Geografia
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Inglês
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Língua Inglesa
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Português
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Língua Portuguesa
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Matemática
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Matemática
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Espanhol
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Espanhol
|
40h
|
20
|
60
|
2.069,06
|
70,00
|
Professor de Ensino Religioso
|
Ensino Superior licenciatura Plena em
Ensino Religioso
|
40h
|
35
|
105
|
2.069,06
|
70,00
|
Psicólogo(a)
|
Ensino Superior em Psicologia e Registro
Profissional
|
30h
|
06
|
18
|
1600,26
|
70,00
|
Fonoaudiólogo
|
Ensino Superior em Fonoaudiologia e
Registro Profissional
|
30h
|
06
|
18
|
1600,26
|
70,00
|
Fisioterapeuta
|
Ensino Superior em Fisioterapia e
Registro Profissional
|
30h
|
06
|
18
|
1600,26
|
70,00
|
Nutricionista
|
Ensino Superior em Nutrição e Registro
Profissional
|
30h
|
06
|
18
|
1600,26
|
70,00
|
Assistente Social
|
Ensino Superior em Serviço Social e
Registro Profissional
|
30h
|
06
|
18
|
1600,26
|
70,00
|
Orientador Educacional
|
Ensino Superior Licenciatura Plena em
Pedagogia com habilitação em
Administração,
Planejamento, inspeção supervisão ou orientação educacional ou de pós
graduação.
|
40h
|
50
|
150
|
2.069,06
|
70,00
|
Supervisor Pedagógico
|
Ensino Superior Licenciatura Plena em
Pedagogia com habilitação em
administração, Planejamento, inspeção supervisão ou orientação educacional ou
de pós graduação.
|
40h
|
20
|
60
|
2.069,06
|
70,00
|
Conteúdo Programático
NÍVEL SUPERIOR
CONHECIMENTOS BÁSICOS (COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR)
LÍNGUA
PORTUGUESA (COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR, EXCETO PROFESSOR DE
PORTUGUÊS)
Compreensão e interpretação de textos. Características dos diversos gêneros
textuais. Tipologia textual. (sequências narrativa, descritiva, argumentativa,
expositiva, injuntiva e dialogal). Elementos de coesão e coerência textual.
Funções da linguagem, Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Emprego do sinal
indicativo de crase. Pontuação. Emprego
e descrição das classes de palavras. Sintaxe da oração e do período. (ênfase em
concordância e regência). Significação das palavras e inferência lexical
através do contexto.
===================================================================
INFORMÁTICA
Dispositivos de armazenamento. Periféricos de um
computador. Configurações básicas do Windows 7. Aplicativos do Pacote Microsoft
Office (Word, Excel e Power Point). Configuração de impressoras. Noções básicas
de internet e uso de navegadores. Noções básicas de correio eletrônico e envio
de e-mails.
===================================================================
DIDÁTICA
(SOMENTE PARA O CARGO DE PROFESSOR DE PORTUGUÊS)
A Didática como prática educativa; Didática e
democratização do ensino; Didática como teoria da instrução; O processo
ensinoaprendizagem: objetivos, planejamento, métodos e avaliação: Abordagens de
acordo com as tendências pedagógicas; Instrumentais para os processos
escolares; O estudo científico da infância e adolescência, desenvolvimento
físico, emocional, intelectual e social; O adolescente e a escola; O
adolescente e o trabalho; Desenvolvimento moral e religioso; Violação das
normas, delinquência. Principais teorias da aprendizagem: inatismo,
comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo; Teorias cognitivas; As
contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a Psicologia e Pedagogia, as
bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de
aprendizagem; A teoria das inteligências múltiplas de Gardner; A avaliação como
progresso e como produto; Informática educativa.
===================================================================
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO
1) Noções de Direito
Administrativo. 1.1) Administração Pública. Princípios da legalidade,
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. 1.2) Conceito, fontes e
princípios do Direito Administrativo. 1.3) Atividades Administrativas:
conceito, natureza, fins e princípios básicos. 1.4) Atos administrativos:
conceito e requisitos; atributos; classificação; espécies; anulação e
revogação. 2) Administração financeira e orçamentária. 2.1) Elaboração, análise
e avaliação de projetos. 2.2) Planejamento. 2.3) Ajuste dos demonstrativos
financeiros. 2.4) Análise horizontal e vertical. 2.5) Projetos e suas etapas.
2.6) Mercado, tamanho, localização, custos e receitas. 2.7) Investimento fixo e
capital de giro, fontes e usos. 2.8) Cronograma físico-financeiro. 2.9) Gestão
empresarial e viabilidade. 2.10) Princípios orçamentários. 2.11) Execução
orçamentária. 3) Organização Administrativa Brasileira. 3.1) Administração
direta e indireta; centralização e descentralização. 3.2) Os sistemas federais
de recursos humanos, de organização e modernização administrativa, de
administração dos recursos de informação e informática, de serviços gerais, de
documentação e arquivo, de planejamento e de orçamento, de contabilidade e de
administração financeira. 4) Administração de recursos humanos, de materiais,
de patrimônio e de serviços.
4.1) Processo
organizacional: planejamento, direção, comunicação, controle e avaliação. 4.2)
Comportamento organizacional: motivação, liderança e desempenho. 4.3)
Princípios e sistemas de administração federal. 4.4) Estrutura e funcionamento
do serviço público no Brasil. 5) Teoria Geral da Administração. 6) Organização
de Sistemas e Métodos. 7) Sistemas de Informações Gerenciais. 8) Gestão
Contemporânea. 9) Características básicas das organizações formais: tipos de
estrutura organizacional; natureza, finalidades e critérios de
departamentalização. 10) Programa da Qualidade no Serviço Público.
=================================================================================================
PROFESSOR
1º AO 5º ANO
A Didática como prática educativa; Didática e
democratização do ensino; Didática como teoria da instrução; O processo
ensinoaprendizagem: objetivos, planejamento, métodos e avaliação: Abordagens de
acordo com as tendências pedagógicas; Instrumentais para os processos
escolares; O estudo científico da infância e adolescência, desenvolvimento
físico, emocional, intelectual e social; O adolescente e a escola; O
adolescente e o trabalho; Desenvolvimento moral e religioso; Violação das
normas, delinquência. Principais teorias da aprendizagem: inatismo,
comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo; Teorias cognitivas; As
contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a Psicologia e Pedagogia, as
bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de
aprendizagem; A teoria das inteligências múltiplas de Gardner; A avaliação como
progresso e como produto; Informática educativa.
=================================================================================================
PROFESSOR
DE GEOGRAFIA
Leitura, análise e interpretação de códigos
específicos de Geografia: mapas, gráficos, tabelas, escalas. Uso de escalas
cartográficas e geográficas como forma de organizar e conhecer a localização, a
distribuição e a frequência dos fenômenos naturais e humanos. O conceito
geopolítico do espaço. Identificação da unidade espacial: lugar, paisagem e
território. Organização de grupos humanos. Apropriação-expropriação do espaço.
Exploração e preservação das paisagens. O local e o global - jogo de escalas. O
espaço como disputa social. Evolução do pensamento geográfico e seus reflexos
no contexto escolar de ensino fundamental e médio. Geografia política mundial.
Características e contradições da organização sócio espacial no século XXI.
Espaço agroindustrial brasileiro: características e transformações recentes.
Geoecologia global, clima, solo, relevo, hidrografia, vegetação e qualidade de
vida da população. Espacialidades rurais e urbanas. Ética e cidadania.
Geografia e meio ambiente: nova abordagem. Os espaços e paisagens como
construções sociais e luta política. Metodologia de ensino de geografia.
=================================================================================================
PROFESSOR
DE PORTUGUÊS
1 Fonologia: relação letra e fonema. Separação
de sílaba e translineação. Acentuação gráfica e tônica. Ortografia vigente e
pontuação. 2 Morfologia: estrutura de palavras. Processo de formação de
palavras. Classes gramaticais de palavras. 3 Sintaxe: frase, oração e período.
Tipos de períodos: simples e composto. 3.1 Análise morfossintática de período
simples. Análise de período composto por coordenação. Análise de período
composto por subordinação (orações substantivas, adjetivas e adverbiais).
Sintaxe de concordância verbal e nominal. Sintaxe de regência verbal e nominal.
Crase. Colocação pronominal. 4 Semântica. Sinonímia. Antonímia. Homonímia.
Paronímia. Polissemia. Ambiguidade. 5 Linguagem. Funções da linguagem.
Denotação e conotação. Figuras de linguagem.
Níveis de linguagem. Concepções de linguagem. Preconceito Linguístico. 6
Produção de texto: leitura, compreensão, interpretação e produção de texto.
Coesão e coerência. Tipologia textual e gênero textual: narração, descrição,
dissertação, carta (argumentativa, familiar, comercial, convite, amorosa etc.).
Produção de texto em prosa, dissertativo, argumentativo com temas relacionados
a questões educacionais. 7 Metodologia da Língua Portuguesa.
=================================================================================================
PROFESSOR
DE MATEMÁTICA
1 Conjuntos. 1.1 Representação e relação:
pertinência, inclusão e igualdade. 1.2 Operações: união, intercessão, diferença
e complementar. 1.3 Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais, reais e
complexos. 2 Funções. 2.1 Definição, domínio, imagem, gráficos, crescimento e
decrescimento. 2.2 Funções: afim, quadrática, modular, exponencial, logarítmica
e polinomial. 2.3 Operações algébricas com funções polinomiais. 2.4 Tipologia,
função injetora, sobrejetora, bijetora, par e ímpar. 2.5 Função composta e
inversa. 3 Trigonometria. 3.1 Arcos e ângulos. 3.2 Relações no círculo
trigonométrico. 3.3 Redução no 1º quadrante. 3.4 Operações com arcos. 3.5
Relações métricas e trigonométricas no Triângulo. 3.6 Funções trigonométricas
diretas. 3.7 Equações trigonométricas. 4 Análise combinatória. 4.1 Teorema
fundamental da contagem. 4.2 Agrupamentos simples: arranjos, combinação e
permutação. 4.3 Binômio de Newton. 5 Noções de probabilidade. 5.1 Experiência,
espaço amostra e evento. 5.2 Definição, propriedades e operações de
probabilidade. 5.3 Probabilidade condicionada. 6 Noções de estatística. 6.1
Conceito, universo estatístico e amostra. 6.2 Frequência e amplitude.
Representação gráfica. 6.3 Medidas de posição e dispersão. 7 Sequência. 7.1
Progressões aritméticas. 7.2 Progressões geométricas. 8 Matrizes, determinantes
e sistemas lineares. 8.1 Conceito, igualdade, tipos, operações e propriedades
das matrizes. 8.2 Definição, propriedades e cálculo dos determinantes. 8.3
Definição, classificação, discussão e resolução de sistemas lineares. 8.4
Sistema de inequação linear. 9 Geometria analítica. 9.1 Ponto, reta e
circunferência. 9.2 Movimentos no plano: rotação, reflexão e translação. 10
Geometria espacial. 10.1 Ponto, retas e plano no espaço. 10.2 Poliedros
convexos. 10.3 Sólidos geométricos: prisma, pirâmide, cilindro, cone e esfera.
11 Noções de matemática financeira. 12 Metodologia de ensino de matemática. 13
A linguagem dos números; números naturais. 14 Números racionais não-negativos.
15 Operações fundamentais e propriedades. 16 Divisibilidade: múltiplos e
divisores. 17 Sistema de unidade de medida: decimais e não decimais. 18 O
universo das formas geométricas: perímetro, área e volume de figuras
geométricas. 19 Grandezas e medidas e suas aplicações.
=================================================================================================
PROFESSOR
DE EDUCAÇÃO FÍSICA
História da Educação Física; Tendências
Pedagógicas na Educação Física; A Educação Física e a Pedagogia Crítico-Social
dos Conteúdos; A Função Social da Educação Física e do Esporte na Escola;
Transformação ou Reprodução?; Formação do Profissional da Ed. Física;
Compromisso e Competência (Política, Pedagógica, Técnica e Científica);
Concepção sobre o corpo; Didática da Educação Física Escolar; O Lúdico na
Educação Física Escolar; Jogo – Esporte – Jogo; A Essência Lúdica; Educação
Física e Criatividade; Movimento Humano do Pré-Escolar ao Ensino Médio;
Pesquisa em Educação Física.
==============================================================================================
PROFESSOR
DE HISTÓRIA
Introdução aos estudos históricos: historicidade
do conhecimento histórico: metodologias e conceitos da ciência-histórica;
periodização e tempo; o historiador e seu trabalho; conhecimento e verdade em
história. Pré-história: primórdios da humanidade; períodos da pré-história;
primeiros habitantes da América / Brasil. Antiguidade Oriental: economia,
sociedade e cultura do Egito, Mesopotâmia, Palestina, Fenícia e Pérsia.
Antiguidade Clássica: a civilização Grega e Romana, economia sociedade e
cultura. Idade Média: o feudalismo; o império bizantino; o mundo islâmico; o
império de Carlos Magno; os grandes reinos germânicos; as cruzadas; a formação
das monarquias nacionais; as grandes crises dos séculos XIV e XV; o
renascimento cultural e urbano; a emergência da burguesia. Idade Moderna: o
renascimento comercial e o declínio do feudalismo; os grandes estados
nacionais; a revolução cultural do renascimento; o humanismo; a reforma e a
contra reforma; as grandes navegações; o absolutismo monárquico. Idade
Contemporânea: a revolução francesa; a era napoleônica e o congresso de Viena;
a revolução industrial; o liberalismo, o socialismo, o sindicalismo, o
anarquismo e o catolicismo social; as independências na América espanhola;
partilha da Ásia e da África; Imperialismo europeu e norte-americano no séc.
XIX. A 1ª guerra mundial; a revolução
russa; a crise de 1929; o nazi-facismo; a 2ª guerra mundial; o bloco
capitalista e o bloco socialista; a guerra fria; a nova ordem mundial; América
Latina e as lutas sociais; o socialismo em Cuba e na China; integração e
conflito em um mundo globalizado. História do Brasil: cultura, economia e
sociedade no Brasil colonial; a crise do sistema colonial; a família real no
Brasil; a independência; a crise e a consolidação do estado monárquico;
economia cafeeira e a imigração europeia; a guerra do Paraguai; a crise do
estado monárquico; a campanha abolicionista; a proclamação da república; da
república oligárquica à revolução de 30; Nacionalismo e projetos políticos;
economia e sociedade do Estado Novo; o fim do governo Vargas e a experiência
democrática; os governos militares; redemocratização; a questão agrária e os
movimentos sociais; o Brasil no atual contexto internacional. ============================================================================================ PROFESSOR
DE INGLÊS
Simple present and simple past (affirmative,
negative and interrogative); Present continuous and past continuous
(affirmative, negative and interrogative); Present perfect and past perfect
(affirmative, negative and interrogatíve); Present perfect continuous
(affirmative, negative and interrogative); Future tense: will, going to
(affirmative, negative and interrogative); Modals verbs: can, could, should,
must, have, may; Passive voice; Possessive case; Relative clauses:
who/that/which/whoselwhom/where; Comparatives and superlatives; Imperative;
Personal Pronouns (object pronouns, subject pronouns); Possessive pronoun;
Possessive adjective; Interpretação textual.
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PROFESSOR DE CIÊNCIAS
Aspectos Metodológicos do Ensino de Ciências.
Identidade dos Seres Vivos: Aspectos físicos, químicos e estruturais da célula;
As Organelas; Importância dos Ácidos Nucléicos; A Organização Celular: Seres
Procariontes, Eucariontes e sem Organização Celular; Funções Celulares:
Síntese, Transporte, Eliminação de Substâncias e Processos de Obtenção de
Energia: Fermentação, Fotossíntese e Respiração Celular; Divisão e Reprodução
Celular. Origem e Evolução da Vida: Hipóteses sobre a Origem da Vida e
Características da Terra Primitiva; Idéias Evolucionistas: Teoria de Lamarck e
Teoria de Darwin; Fatores e Mecanismos de Evolução; Origem do Homem: Análise da
Intervenção/Adaptação do homem na Transformação do Ambiente. Diversidade da
Vida: Características e Classificação dos Seres Vivos: Principais
Características dos Representantes de cada Reino da Natureza; Critérios de
Classificação; Regras de Nomenclatura e Categorias Taxonômicas; Biodiversidade
no Planeta e no Brasil: Espécies Ameaçadas. Principais Filos e Divisões dos
Reinos da Natureza; Características Anatômicas e Fisiológicas do Homem:
Fisiologia dos Sistemas Biológicos (digestório, respiratório, circulatório,
excretor, nervoso, endócrino, imunológico, reprodutor e locomotor). Transmissão
da Vida: Fundamentos da Hereditariedade: Gene e Código Genético, Cálculos com
Probabilidade; Primeira e Segunda Lei de Mendel; Genética Humana: Grupos
Sanguíneo, Distúrbios
Metabólicos, Compatibilidade e Incompatibilidade
de Tecidos e de Órgãos, Influência dos Fatores Ambientais; Aplicações da
Engenharia Genética: Clonagem, Transgênicos e
Projeto Genoma. lnteração entre os Seres Vivos: Conceitos Básicos em Ecologia;
Relações Tróficas (cadeias e teias alimentares; distribuição natural da matéria
e da energia e concentração de pesticidas e de subprodutos radiativos);
Relações Ecológicas Limitadoras do Crescimento Populacional; Ciclos
Biogeoquímicos; Biomas da Terra; Ecossistemas do Brasil. Poluição e outras Degradações
do Ambiente.
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PROFESSOR DE ESPANHOL
LINGUA ESPANHOLA: 1 Eixo Linguagem. 1.1
Compreensão e produção de gêneros textuais diversificados. 1.2 Funções
comunicativas da linguagem, inclusive a linguagem de sala de aula. 1.3
Marcadores do discurso. 1.4 Estratégias de leitura. 1.5 Estratégias de produção
textual, oral e escrita. 1.6 Estratégias de compreensão auditiva. 1.7
Estratégias de tradução. 1.8 Variedades linguísticas. 2 Eixo Conhecimento
Linguístico. 2.1 Elementos semânticos no contexto: sinônimos, conjuntos
léxicosemânticos, expressões idiomáticas, falsos cognatos, heterossemânticos.
2.2 Elementos morfológicos. 2.3 Processos de formação de palavras: sufixos,
prefixos, heterogenéricos. 2.4 Tempos e Modos Verbais. 2.5 Verbos regulares e
irregulares. 2.6 Advérbios: formas apocopadas. 2.7 Preposições. 2.8 Elementos
da pronúncia. 2.9 Sons, acento, ritmo, entonação, heterotônicos. 2.10 Elementos
articuladores do discurso. 2.11 Conjunções, pronomes, advérbios. 2.12 Orações
condicionais e concessivas. 2.13 Discurso indireto. 3 Eixo Cultura, Sociedade e
Educação. 3.1 Hispanidade e literatura espanhola. 3.2 Origem da língua
espanhola. 3.3 Países de fala hispânica.
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO
ARTÍSTICA
Artes Cênicas: história das artes cênicas;
teoria e prática; teatro e jogo. Artes Plásticas: história geral das artes;
história e ensino da artes no Brasil; Teoria da Arte: arte como produção,
conhecimento e expressão; a obra de arte e sua recepção; artes visuais:
elementos de visualidade e suas relações; comunicação na contemporaneidade.
Música: aspectos históricos da música ocidental; elementos estruturais da
linguagem musical; tendências educacionais quanto ao ensino da música na sala
de aula; visão interdisciplinar do conhecimento musical. Dança: história da
dança; papel da dança na educação; estrutura e funcionamento do corpo para a
dança; proposta triangular: fazer, apreciar, contextualizar. As danças como
manifestações culturais.
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PROFESSOR DE MÚSICA
1. Metodologias de musicalização: principais
correntes do séc. XX e discussão atual; 2. Principais correntes surgidas no
Brasil; 3. Músicas folclóricas, étnicas e populares e sua utilização em sala de
aula; 4. Prática instrumental e canto coral na escola regular; 5. Noções
básicas de técnica vocal infantil e juvenil; 6. Novas tecnologias da informação
e da comunicação e sua utilização na educação musical. 7. História da música:
da Antiguidade Clássica ao séc. XXI; 8. Principais movimentos da música popular
nos séculos XX e XXI; 9. História da música no Brasil, do descobrimento aos
dias atuais; 10. História da música popular brasileira. 11. Leitura e escrita
da música: a grafia musical tradicional e as propostas surgidas no século XX;
12. Notações rítmicas, melódicas e harmônicas; 13. Claves, escalas, intervalos,
acordes, encadeamentos harmônicos, harmonia vocal e instrumental, polifonia,
arranjo para conjuntos musicais escolares. 14. Conjuntos instrumentais e
vocais: principais tipos de conjuntos e suas características; 15. Instrumentos
da orquestra e da música popular.
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PROFESSOR DE ENSINO
RELIGIOSO
O ensino religioso na Escola Pública. A LDB e a
Lei 9.475 em relação ao ensino religioso e algumas consideração como: A
Pluralidade Religiosa Existente em Nossa Sociedade; A Formação Do Profissional
De Ensino Religioso; O Ensino Religioso no contexto do Ensino Fundamental.
Diversidades culturais religiosas no Brasil e no Mundo, Histórias, tipos,
denominações, peculiaridades, costumes, crenças, Deuses, origens, doutrinas,
atuações. Conteúdos do Ensino Religioso em diferentes denominações Religiosas.
O conhecimento do Ensino Religioso e sua função social na atualidade; A didática
e o Ensino Religioso.
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ASSISTENTE SOCIAL
O Serviço Social, as Políticas Sociais e as
Políticas Públicas e Setoriais; A História do Serviço Social e o Projeto Ético
Político;
O Serviço Social na Contemporaneidade; A Ética
Profissional e a relação com a Instituição, o Usuário e os Profissionais; O
Serviço Social e a Interdisciplinaridade; A atuação do Assistente Social na
área de Saúde Pública, Sistema Único de Saúde (SUS), Conselhos de Saúde e a
Participação Popular - Controle Social, Gestão, Orçamento e Financiamento da
Saúde.
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BIÓLOGO
1. Doenças: Dengue, Hantavirose, Leishmaniose
Tegumentar Americana, Malária, Hanseníase, Tuberculose 2. Controle de vetores e pragas 3.
Conhecimentos básicos sobre formas de processamento (liofilização, criopreservação,
desmineralização, ultracongelamento). 4. Noções sobre sala limpa. 5. Ética e
legislação profissional. 6. Microbiologia: estrutura bacteriana, isolamento,
identificação e classificação de bactérias, esterilização, desinfecção e
antissepsia. 7. Prevenção, tratamento e epidemiologia de doenças infecciosas,
vacinas. 8. Acidentes por animais
peçonhentos . 9. Virologia. 10 Fungos. 11. Noções básicas de imunologia:
antígeno e anticorpo. 12. Parasitologia: helmintologia, protozoologia e
entologia. 13. Biologia celular: células e suas funções, componentes celulares
e suas funções; 14. Cadeia alimentar: produtores, consumidores e
decompositores.
============================================================================================
ODONTÓLOGO
Ética Profissional, Anatomia e histologia bucal.
Fisiologia e patologia bucal. Microbiologia e bioquímica bucal. Diagnóstico
bucal. Técnica e interpretação radiográfica. Semiologia e tratamento das
afecções do tecido mole. Semiologia e tratamento da cárie dentária e das
doenças periodontais. Semiologia e tratamento das afecções pulpares. Materiais
dentários. Técnicas anestésicas em odontologia. restauradora. Oclusão.
Terapêutica e farmacológica de interesse clínico. Cirurgia oral menor. Urgência
em odontologia. Epidemiologia da cárie dentária e das doenças periodontais.
Métodos de prevenção da cárie dentária e das doenças periodontais. Uso tópico e
sistêmico do flúor. Níveis de prevenção e aplicação. Sistemas de trabalho e
atendimento. Ergonomia. Pessoal auxiliar odontológico. Princípios e diretrizes
do sistema de saúde brasileiro. Doenças infectocontagiosas e AIDS. SAÚDE
PÚBLICA - Noções básicas de Saúde Pública e conhecimento do SUS.
============================================================================================== FARMACÊUTICO
Farmacologia: Classificação das drogas.
classificação das formas farmacêuticas. Vias de administração de drogas.
Absorção. Distribuição. Biodisponibilidade. Biotransformação. Eliminação.
Mecanismo de ação de drogas. Interação medicamentosas. Relação dose efeito.
Sinergismo. Agonistas. Antagonistas. Bloqueadores neuromusculares. Anestésicos
gerais. Anestésicos locais. Anticonvulsivantes. Ansioliticos. Antidepressivos.
antipsicóticos. Antitérmicos. Analgésicos. Antiinflamatórios esteroidais e não
esteroidais. Cardiotônicos. Antiarrítimicos. Antiangínicos. Anti-hipertensivos.
Vasodilatadores. Diuréticos. Broncoconstrictores. Broncodilatadores.
Antialérgicos. Antibióticos. Antifúngicos. Antivirais. antiparasitários.
Antisépticos. Farmacotécnica: Formas farmacêuticas para uso parenteral. Formas
farmacêuticas obtidas por divisão mecânica. formas farmacêuticas obtidas por
dispersão mecânica.Farmácia Hospitalar: Estrutura organizacional. Estrutura
administrativa. Conceito. Objetivos. Aquisição de medicamento e correlatos.
Análise de medicamentos e correlatos. Controle de estoques de medicamentos e
correlatos. Manipulação de formas magistrais e oficinas. Planejamento de
estoque. controle de estoque. Medicamentos controlados. Controle de infecção
hospitalar. Suporte nutricional parenteral. Legislação farmacêutica: Código de
ética farmacêutico.
============================================================================================== FISIOTERAPEUTA
1. Sinais vitais. 2. Avaliação músculo-esquelética.
3. Avaliação sensorial. 4. Avaliação da coordenação. 5. Avaliação da função
motora. 6. Eletromiografia e testes de velocidade de condução nervosa. 7.
Análise da marcha. 8. Avaliação funcional. 9. Prédeambulação e treino de
marcha. 10. Disfunção pulmonar crônica. 11. Doença cardíaca. 12. Acidente
vascular encefálico. 13. Doença vascular periférica e tratamento de feridas.
14. Avaliação e tratamento após amputação de membro inferior. 15.
Avaliação e controle de próteses. 16. Avaliação
e controle de órteses. 17. Artrite. 18. Esclerose múltipla. 19. Doença de
Parkinson. 20. Traumatismo crânio-encefálico. 21. Reabilitação vestibular. 22.
Queimaduras. 23. Lesão medular traumática. 24. Dor crônica. 25. Biofeedback. 26. Semiologia
respiratória. 27. Produção de muco. 28. Macroscopia e viscosimetria do muco
brônquico. 29. Tosse. 30. Úlceras de pressão. 31. Atelectasia. 32. Diagnóstico
por imagem. 33. Endoscopia das vias respiratórias. 34. Monitorização com
oximetria de pulso e capnografia. 35. Terapia com PEEP. 36. Expansão e
reexpansão pulmonar. 37. Recrutamento alveolar. 38. Fisiotertapia na saúde do
trabalhador: conceito de ergonomia, doenças ocupacionais relacionadas ao
trabalho, práticas preventivas no ambiente de trabalho.
==============================================================================================
FONOAUDIÓLOGO
1. Atuação fonoaudiológica em leito hospitalar –
princípios básicos; 2. Neurofisiologia e neuroanatomia da linguagem, fala, voz
e deglutição; 3. Implicações da traqueostomia e da intubação orotraqueal na
deglutição; 4. avaliação da deglutição em leito hospitalar; 5. Afasia,
disartria e apraxia - avaliação e terapia; disfagia neurogênica – avaliação e
terapia; disfonias neurogênicas – avaliação e terapia; avaliação e terapia
fonoaudiológica nas queimaduras de face e pescoço e inalatórias; 6. Avaliação e
terapia fonaudiológicas nos casos de cirurgia ortognática e trauma de face; 7.
Atuação fonoaudiológica em pacientes de cabeça e pescoço – voz em câncer de
cabeça e pescoço, disfagia mecânica, atendimento fonoaudiológico nas
laringectomias parciais, laringectomia total perspectivas de reabilitação
vocal; 8. Tumores na cavidade oral e orofaringe – atuação fonoaudiológica; 9.
Avaliação audiológica por via aérea e por via óssea, mascaramento,
logoaudiometria e imitanciometria.
============================================================================================== MÉDICO
Abdômen Agudo; Acidose Diabética; Angina
Instável; Asma; Crise Hipertensiva; DPOC – Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica;
Hemorragia Digestiva; IAM – Infarto Agudo do Miocárdio; ICC – Insuficiência
Cardíaca Congestiva; Pneumonia; Reanimação Cardiopulmonar; Sangramento
Transvaginal.
======================================================================================== VETERINÁRIO
Classificação e Identificação dos
microorganismos; Esterilização e Desinfecção: por meios físicos e Químicos;
Técnicas de Colheita de material para exame histopatológicos,
microbiológicos e toxicológicos;
Inspeção e Fiscalização de produtos de origem animal: legislação vigente;
Interação agente-hospedeiro-ambiente: fonte de infecção; Terapêutica: uso de
antimicrobianos – Benefício x Malefício; Doenças Bacterianas: Mamites,
Brucelose, Tuberculose e Saúde Pública; Doenças Viróticas: Raiva, Febre Aftosa,
e Anemia Infecciosa Eqüina; Doenças Parasitárias: Babesiose, Eimeriose e
Leishimanioses; Produtos Trangênicos: Riscos e Benefícios; Doentologia
Veterinária: Exercício Legal e Ilegal da Profissão; Medicina Veterinária Legal:
Transporte de Animais exigências legais.
=================================================================================================
BIOQUÍMICO
1. Fatores que afetam a interpretação dos
resultados de exames laboratoriais; 2. Automação em análises clínicas; 3.
Gasometria: metabolismo ácido-base e interpretação clínico-laboratorial; 4.
Carboidratos: metabolismo, metodologia e interpretação clínico-laboratorial; 5.
Lipídios e lipoproteínas: metabolismo, metodologia e interpretação
clínico-laboratorial; 6. Proteínas: metabolismo, metodologia e interpretação
clínico-laboratorial; 7. Provas da função hepática e do trato biliar aspectos
teóricos, metodologias e interpretação clínico-laboratorial; 8. Provas da
função pancreática: aspectos teóricos, metodologia e interpretação
clínico-laboratorial; 9. Marcadores cardíacos: aspectos teóricos, metodologia e
interpretação clínico-laboratorial; 10. Provas da função renal: aspectos
teóricos, metodologia e interpretação clínico-laboratorial; 11. Enzimologia
clínica; 12. Exame de urina: caracteres gerais, constituintes químicos,
sedimentoscopia; 13. Eletrólitos e íons inorgânicos do soro: aspectos teóricos,
metodologia e interpretação clínico-laboratorial; 14. Coagulação e hemostasia;
15. Interpretação clínicolaboratorial do hemograma e do mielograma; 16.
Hemoglobinopatias: definição, classificação, etiologia e interpretação
clínico-laboratorial; 17. Imunohematologia; 18. Meios de cultura: preparação,
armazenamento, utilização e incubação; 19. Técnicas de coloração usadas em análises
clínicas; 20. Bacteriologia de microorganismos das vias respiratórias, do trato
intestinal, geniturinário e líquido corporais: métodos de transporte,
isolamento, identificação e testes de avaliação da resistência aos
antimicrobianos; 21. Exames micológicos de interesse médico: direto, cultura e
teste de sensibilidade a drogas antifúngicas; 22. Principais viroses humanas:
epidemiologia e diagnóstico clínico-laboratorial; 23. Testes sorológicos:
precipitação, aglutinação, imunofluorescência e imunoenzimática; 24. Helmintos
e protozoários parasitas do homem: epidemiologia, doenças e métodos para
diagnóstico; 25. Marcadores tumorais; 26. Métodos e Técnicas do laboratório de
biologia molecular; 27. Controle de qualidade e normas de biossegurança no
laboratório de análises clínicas.
================================================================================================= NUTRICIONISTA
Conhecimentos em nutrição humana; macro e micro
nutrientes; digestão e absorção de nutrientes; cálculos de necessidades
nutricionais; alimentação nas diferentes fases da vida (lactente, pré-escolar,
escolar, adolescente, idoso, gestação e lactação). Avaliação nutricional: no adulto e pediatria
(sadia e enferma). Terapia nutricional
em: Diabetes Mellitus, HAS (Hipertensão
Arterial Sistêmica), Hiperlipidemias,
Transplantes, Paciente Crítico, Cirurgias, Erros Inatos do Metabolismo, Dieta
Enteral e
Parenteral, Fibrose Cística, Câncer, AIDS,
Nefrologia, Gastroenterologia, Obesidade e Desnutrição. Aspectos físicos das Unidades de Alimentação
e Nutrição. Funcionamento das Unidades
de Alimentação e Nutrição. Efeito do
processamento sobre os nutrientes dos alimentos: vitaminas e proteínas. Doenças veiculadas por alimentos. Cuidados higiênicos com instalações,
equipamentos, utensílios, gêneros alimentícios e manipuladores de alimentos.
============================================================================================
PSICÓLOGO
A Psicologia e a Saúde: o papel do psicólogo na
equipe multidisciplinar; concepções de saúde e doença. Psicologia Hospitalar:
teoria e prática; intervenções do psicólogo nos programas ambulatoriais do
Hospital Geral. Saúde Mental: conceito de normal e patológico;
contribuições da psiquiatria, psicologia
e psicanálise. Psicopatologia: produção de sintomas, aspectos estruturais e
dinâmicos das neuroses e perversões na clínica com crianças, adolescentes e
adultos. Psicodiagnóstico: a função do diagnóstico, instrumentos disponíveis e
suas aplicabilidades (entrevistas, testes), diagnóstico diferencial.
Modalidades de tratamento com crianças, adolescentes e adultos: intervenções
individuais e grupais; critérios de indicação; psicoterapia de grupo, grupos
operativos, psicoterapia individual, atendimento à família. Abordagem
psicanalítica do tratamento individual e grupal. Políticas de Saúde(SUS) e
propostas para a Saúde Mental. Ética Profissional.
===============================================================================================
ORIENTADOR
EDUCACIONAL
Função e papel do orientador Educacional.
Tendências pedagógicas na prática do orientador educacional. Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional (lei 9.394/96 de 20 de dezembro de 1996). Parâmetros
Curriculares Nacionais para o ensino fundamental. Referenciais Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil. Educação e diversidade cultural; relação
escolacomunidade; participação da comunidade na vida da escola; desenvolvimento
da aprendizagem, dificuldades de aprendizagem, planejamento escolar e projeto
político pedagógico, educação e qualidade do ensino, educação inclusiva, ética
e cidadania.
============================================================================================
SUPERVISOR
PEDAGÓGICO
Histórico e contextualização da Supervisão. Tendências
pedagógicas. Formação continuada e em serviço dos profissionais da educação
papel do supervisor. Organização do trabalho pedagógico da escola. Conselho
escolar. Gestão democrática e participativa. Projeto político pedagógico da
escola. Currículo e interdisciplinaridade. Avaliação do processo de
ensinoaprendizagem. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei
9.394/96 de 20 de dezembro de 1996). Referenciais Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil. Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Fundamental).
Educação e diversidade cultural. Planejamento pedagógico e curricular. Educação
inclusiva. Contribuições teóricas ao processo de ensinoaprendizagem: B.F.
Skinner, Carl Rogers, Jean Piaget, Lev S. Vygotsky e Paulo Freire.
============================================================================================
CONTADOR
Contabilidade Geral: 1. Princípios contábeis
geralmente aceitos. 2. Escrituração e levantamento do balanço patrimonial das
empresas comerciais, industriais e de serviços. 3. Procedimentos contábeis
básicos de escrituração: Diário, Razão. Livros Auxiliares Planos de Contas. 4.
Regimes contábeis: competência de exercício e de caixa. 5. Apuração de
resultados:
Operações Financeiras, disponibilidades. Reservas
e provisões. Amortização. 6. Consolidação de balanços. Contabilidade Pública:
7. Orçamento: conceito e princípios. 8. Classificação da receita. Classificação
da despesa: institucional, funcional, programática e por natureza. 9. Créditos
adicionais: espécies, características. 10. Receitas e despesas
extra-orçamentárias.
11. Receitas e despesas orçamentárias efetivas e
de mutações. 12. Variações independentes da execução orçamentária. 13. Apuração
de resultados e de demonstrativos contábeis.
============================================================================================
TÉCNICO
EM TURISMO
Conceituação e organização. Dimensão dinâmica do
Turismo. Análise estrutural do Turismo. Metodologia de pesquisa em Turismo.
Elementos históricos do Turismo. Administração de empresas de Turismo.
Legislação sobre o Turismo. Análise macroeconômica do Turismo. Sociologia do
Lazer e do Turismo. Hotelaria. Turismo, meio ambiente e patrimônio cultural.
Fundamentos geográficos do Turismo. Sistema de transportes. Turismo, bens
culturais e elementos de museologia. Marketing em Turismo. Turismo e cultura
popular. Agências de viagem. Elementos de estatística no Turismo. Teorometria.
Técnica publicitária. Técnicas de relações públicas e eventos em Turismo.
Planejamento e organização do Turismo.
============================================================================================ TOPÓGRAFO
Topografia: Instrumentos topográficos:
teodolitos, níveis, trena, balizas, miras, estação total, prisma. Métodos
topográficos: Planimetria: unidades de medidas, medição a trena, medição a
teodolito, desenhos de plantas, triangulação a trena, calculo de área por
coordenadas Altimetrias: calculo de cotas com nivelamento trigonométrico,
calculo de altitudes com nivelamento, levantamento taqueométrico, levantamento
planimétrico Curva circular, cálculo e locação.
=================================================================================================
ECONOMISTA
1. Microeconomia. O problema econômico. Escassez
e escolha. Bens econômicos. Alocação de recursos. A tecnologia. A questão
ambiental. A teoria da produção. A teoria marginalista da distribuição. A
teoria dos custos. Custos contábeis e custos econômicos. Equilíbrio parcial e
equilíbrio geral. Teoria e função do bem-estar social. 2. Macroeconomia. As
contas nacionais e o balanço de pagamentos. As funções consumo e investimento.
Os modelos clássico e keynesiano. Neokeynesianos e novos clássicos. Modelos de
economia aberta. Políticas fiscal, monetária e de rendas. A experiência
brasileira de estabilização. 6. Fundamentos de análise de projetos. Critérios
de avaliação de projetos. Custos e benefícios privados e sociais. Eficiência
marginal do investimento e eficiência marginal do capital. 3. Crescimento e
desenvolvimento econômico. Conceitos. Modelos keynesianos e neoclássicos de
crescimento. Modelo de dois hiatos. Estratégias de crescimento. A política
brasileira de desenvolvimento. 4. Elementos de estatística e econometria.
Estatística descritiva. Probabilidades. Distribuições de probabilidade. Testes
de hipóteses. Números índices. Correlação. Regressão simples e múltipla.
Problemas econométricos (quebra das hipóteses). Análise de séries temporais.
Projeção e estimação. Inferência estatística. Aplicações.
=================================================================================================
NÍVEL MÉDIO
CONHECIMENTOS BÁSICOS (COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO)
LÍNGUA
PORTUGUESA
Interpretação de texto. Ortografia oficial.
Acentuação gráfica. Pontuação. Emprego das classes de palavras: substantivo,
adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e
sentido que imprimem às relações que estabelecem. Vozes verbais: ativa e
passiva. Colocação pronominal. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e
nominal. Crase. Sinônimos, antônimos e parônimos. Sentido próprio e figurado
das palavras.
=================================================================================================
INFORMÁTICA
Dispositivos de armazenamento. Periféricos de um
computador. Configurações básicas do Windows 7. Aplicativos do Pacote Microsoft
Office (Word, Excel e Power Point). Configuração de impressoras. Noções básicas
de internet e uso de navegadores. Noções básicas de correio eletrônico e envio
de e-mails.
=================================================================================================
RACIOCÍNIO LÓGICO
Principais funções elementares: 1º grau, 2º
grau, exponencial e logarítmica. Análise combinatória. Regra de três simples e
composta. Porcentagem. Matemática Comercial e Financeira: juros, montante e
descontos. Noções de estatística: média (aritmética, geométrica e harmônica),
mediana, moda, desvio médio absoluto, desvio padrão, variância e separatrizes
(decil, quartil e percentil).
=================================================================================================
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
AGENTE DE
EDUCAÇÃO e TÉCNICO EM ORÇAMENTO E FINANÇAS
A Revolução Comercial; Grandes Conflitos
Internacionais: A primeira e Segunda grandes guerras, Nazismo, Revolução
Industrial; Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como política,
economia, sociedade, educação, tecnologia, energia, relações internacionais,
desenvolvimento sustentável, segurança e ecologia, suas inter-relações e suas
vinculações históricas.
================================================================================================
ASSSITENTE DE EDUCAÇÃO
A Didática como prática educativa; Didática e
democratização do ensino; Didática como teoria da instrução; O processo
ensinoaprendizagem: objetivos, planejamento, métodos e avaliação: Abordagens de
acordo com as tendências pedagógicas; Instrumentais para os processos escolares;
O estudo científico da infância e adolescência, desenvolvimento físico,
emocional, intelectual e social; O adolescente e a escola; O adolescente e o
trabalho; Desenvolvimento moral e religioso; Violação das normas, delinquência.
Principais teorias da aprendizagem: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo,
interacionismo; Teorias cognitivas; As contribuições de Piaget, Vygotsky e
Wallon para a Psicologia e Pedagogia, as bases empíricas, metodológicas e
epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem; A teoria das
inteligências múltiplas de Gardner; A avaliação como progresso e como produto;
Informática educativa.
=================================================================================================
TÉCNICO
EM RAIO X
Conceito de radioatividade. Produção de Raios X:
tubo de Raios X e componentes. Diagrama em bloco de um aparelho de Raios X:
função dos principais componentes de um aparelho de Raios X, Meios
antidifusores (diagrama, grade, cone e cilindro). Fatores radiográficos (kV, mA,
T, D). Acessórios de um aparelho de Raios X. Filmes e écrans: vantagens e
desvantagens na utilização dos diversos tipos de écrans; componentes do filme
radiográfico. Processamento do filme: processamento manual e automático;
principais vantagens no uso de um processador automático: componentes do
revelador e do fixador. Rotina para o exame radiográfico do crânio e da face.
Rotina para o exame radiográfico da coluna vertebral. Rotina para o exame
radiográfico dos membros superiores e articulações. Rotina para o exame
radiográfico dos membros inferiores e articulações. Rotina para o exame
radiográfico da pelve e articulações. Rotina para o exame radiográfico do
abdômen e do tórax. Meios de contraste e sua utilização mais frequentes.
Contraste iodado e baritado. Proteção radiológica: meios de proteção
disponíveis; influência dos acessórios radiográficos. Manutenção de um Serviço
de Radiologia. Custo x desperdício de material.
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TÉCNICO
DE LABORATÓRIO
Noções básicas sobre vidraria. Lavagem de
material e esterilização. Centrifugação. Instruções, cuidados e técnicas
utilizadas na coleta de material biológico. Bioquímica. Uroanálise. Noções de
sedimentoscopia. Imunologia. Noções gerais sobre emprego e preparação de
técnicas para identificação de sífilis, toxoplasma, brucelose, rubéola, febre
tifóide, doença de chagas, doença de colágeno e marcadores de hepatite.
Hematologia. Parasitologia. Noções básicas sobre os principais parasitos
humanos (protozoários e helmintos).
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TÉCNICO
EM EDIFICAÇÕES
Orçamentos de Construção Geral; Materiais de
Construção Civil; Instalações Hidro-Sanitárias; Instalações Elétricas; Desenho
de Construção Civil.
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SECRETÁRIO
ESCOLAR
Escrituração Escolar. Conceito Fundamentação
Legal. Objetivos. Classificação dos Registros Individual: Guia de
transferência, Ficha Individual, Histórico Escolar, Ficha de Aptidão Física,
Boletim/Caderneta, diploma/Certificado. Coletivo Diário de Classe. Livros: Atas
do Conselho de Classe, Atas de Resultados Finais, Outros. Execução dos
Registros dos fatos Escolares. Modos de Registrar: Normas Gerais de
Organização, Escrituração e Procedimentos: Comuns e Especiais. Eventos
Escolares Objeto de Registro: Matrícula, Transferência, Aproveitamento de Estudos, Equivalência de
Estudos, Adaptação, Curricular, Verificação do Rendimento, Circulação de
Estudos: Ensino Regular / Ensino Supletivo.
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TÉCNICO
EM CONTABILIDADE
CONTABILIDADE PÚBLICA: Orçamento Público;
Receita Pública; Despesa Pública; Exercício Financeiro; Créditos Adicionais;
Regimes Contábeis na Administração Pública;
Balanços; Suprimento de Fundos; Tomada e Prestação de Contas; Controle Externo
e Interno. CONTABILIDADE GERAL: Conceito, objetivo, campo de atuação;
Patrimônio; Demonstrações Financeiras; Mecanismos de Débitos e Créditos.
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DESENHISTA
Desenho técnico. Normas técnicas da ABNT
relativas a desenho técnico. AutoCad.
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PROVA
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Manhã (09h00min)
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Tarde (15h00min)
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CARGOS
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Professor 1º ao 5 º ano
Agente de Educação
Secretário Escolar
Desenhista
Técnico em edificações
Topógrafo
Técnico em Orçamento e Finanças
Técnico em Contabilidade
Técnico em Raio X
Técnico de Laboratório Supervisor
Pedagógico
Orientador Educacional
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Assistente de Educação
Assistente Social
Biólogo
Veterinário
Farmacêutico
Médico
Fisioterapeuta
Fonoaudiólogo
Bioquímico
Odontólogo
Psicólogo
Nutricionista
Contador
Técnico em Turismo
Economista
Técnico de Administração
Professor de Música
Professor de Ciências
Professor de Educação Artística
Professor de Educação Física
Professor de História
Professor de Geografia
Professor de Inglês
Professor de Português
Professor de Matemática
Professor de Espanhol
Professor de Ensino Religioso
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Com informações do
Edital 001/2014 de 16 de janeiro de 2014
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